مبتدا

قالت الدكتورة إسراء على، الباحثة فى برنامج السياسات العامة بالمركز المصرى للفكر، إن جميع الحضور فى مناقشة التعليم قبل الجامعى فى الحوار الوطنى، أجمعوا على ضرورة تعديل قانون التعليم فى مصر، بخاصة ترقية المعلم ومنظومة الحافز والأداء.

وأضافت "على" خلال حوارها مع الإعلامية خلود زهران، ببرنامج "الحوار الوطنى" المُذاع عبر شاشة "إكسترا نيوز"، أن الجميع أيضًا أوصوا بتحرير التعليم الفنى من قيود التمويل والسماح لشركات كبرى بتمويل المدارس، ووجود مصنع بكل مدرسة، وتعديل التخصصات حسب طبيعة المحافظة التى بها المدرسة.

وأوضحت أن مصر بدأت طريقًا طويلًا بتأهيل مدارس التعليم الفنى، ابتداء بتدخل الشريك الصناعى فى المدارس من خلال المدارس التطبيقية التكنولوجية، وأصبح الشريك الصناعى يشارك فى هيئة خريج هذه المدارس ليكون مناسبًا لسوق العمل فنيًا وعلميًا.

وذكرت أن التابلت الذى وفرته الدولة للتعليم الثانوى قصرته على التقييم فقط، أى اختبارات نهاية العام، وكان لا بُد أن يكون هو أساس عملية التعليم نفسها عبر تنمية مهارات البحث، بخاصة أن البنية التكنولوجية فى مصر جيدة جدًا.