صور.. التعليم تكشف طرق تقييم طلاب الصف الأول والثانى الثانوى للعام 20-21
الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم
وجاء فى بيان الوزارة المنشور على الصفحة: "تمثل متوسط الدرجات التى يحصل عليها الطالب فى امتحانات شهر أبريل وشهر مايو نتيجة الفصل الدراسى الثانى، وتحسب بنسبة 100% من الدرجة العظمى للمادة بشرط حضور الطالب لامتحان الفصل الدراسى الأول واداء الامتحان التكميلى (فى حالة كان مقرر له امتحان تكميلى)".
وأشار البيان إلى أن الامتحانات تُعقد مجمعة بواقع 15 سؤال للمادة بنوعية اختيار من متعدد فى زمن قدره ساعة على أن تكون الإجابة بنفس ورقة الأسئلة (وليس بابل شيت) ويُزوَّد كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة بديلاً عن اصطحاب الكتاب المدرسى.
أمَّا عن الطالب الذى تخلّف أداء امتحان الفصل الدراسى الأول فيُعقد له امتحان تكميلى قبل الامتحان المقرر عقده فى نهاية شهر أبريل، بواقع "15" سؤال اختيار من متعدد لكل مادة منفصلة وفى زمن قدره (ساعة) ويعقد بمعرفة المدرسة بحيث لا يتجاوز عدد المواد عن ثلاث مواد فى اليوم الواحد، ويعتبر أداء الامتحان التكميلى شرط أساسى لإعلان نتيجة الفصل الدراسى الثانى للطالب.
واستطرد البيان: "الطالب الذى واجهته أى مشكلة تقنية لم تمكنه من أداء الامتحان فى الفصل الدراسى الأول فى أى مادة يعتبر نتيجة هذه المادة (اجتياز) ـ بصرف النظر عن التقدير الحاصل عليه بتقرير نتيجة الفصل الدراسى الأول، وفى حالة ظهور النتيجة النهائية للطالب ووجود مؤشر النتيجة بالمنطقة الرمادية(ضعيف) فى مادة أو أكثر يكون له الحق فى أداء امتحان الدور الثانى".
واختتمت الوزارة البيان بـ:"امتحانات المواد التى لا تضاف للمجموع تتولى المدرسة عقدها وذلك بعد امتحانات شهر مايو على مستوى المدرسة وتحت إشراف الإدارة التعليمية والطلاب الذين لم يسبق لهم أداء هذه الامتحانات قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم فى المنهج كاملاً اما الطلاب الذين سبق لهم أداء هذه الامتحانات قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم فى منهج ومقرر الصف الفصل الدراسى الثانى فقط".
