مبنى وزارة التربية والتعليم
ونص القرار على أن تشمل المناهج الدراسية المقرر تطبيقها على الصفين الأول والثانى من المرحلة الابتدائية على ما يلى: منهج الصف الأول الابتدائى "منهج متعدد التخصصات، منهج اللغة العربية، منهج اللغة الإنجليزية، منهج التربية الدينية، منهج التربية البدنية والصحية"، منهج الصف الثانى الابتدائى "منهج متعدد التخصصات، منهج اللغة العربية، منهج الرياضيات، منهج اللغة الإنجليزية، منهج التربية الدينية، منهج التربية البدنية والصحية".
وأوضح القرار أن يتشارك فى تدريس المناهج الدراسية المشار إليها اثنان من المعلمين معًا داخل حجرة الدراسة، كما يقوم بتدريس الفترات الدراسية المخصصة للغة الإنجليزية معلم اللغة الإنجليزية، كما تضمن القرار تطبيق بعض أنشطة التوكاتسو على الصفين الأول والثانى بالمرحلة الابتدائية.
وسمح القرار لمديرى مديريات التربية والتعليم بالمحافظات بإجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسى وفقًا لظروف كل محافظة بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسى للبرنامج الدراسى وفلسفته بعد موافقة رئيس قطاع التعليم العام.
وحظر القرار تطبيق أى مقررات دراسية أو كتب بخلاف المناهج الواردة بالقرار، كما أوضح القرار أن نظام التقييم بالصفين الأول والثانى من المرحلة الابتدائية يقوم على قياس الأداء والسلوك الفردى والجماعى للطالب، من خلال المهام الفردية والجماعية بنوعياتها "الشفهية، والتحريرية، والمهارية"، وفى نهاية كل فصل دراسى يتسلم ولى الأمر تقريرًا يعبر عن أداء الطالب.
