كتب
واستهدفت الدراسة التعرف على هذه التكنیكات وتقییمها، وأجریت على عینة من مواقع الجامعات الأمریكیة شملت جامعة هارفارد، جامعة ستنافورد، جامعة متشیجان، بالإضافة إلى الكلیات التابعة لكل جامعة.
وتوصلت الدراسة إلى العدید من النتائج:
* معظم المواقع للجامعات الأمریكیة، عینة الدراسة، تأخذ أقل من 4 ثوانى فى الدخول بنسبة 73 %، بینما كانت نسبة مواقع الجامعات التى تستغرق أكثر من 4ثوانى 28%.
* كان لمعظم المواقع نشاط محلى ودولى معا بنسبة 72 %، فیما اقتصرت 28% من هذه المواقع على النشاط المحلى فقط .
* جاء أعضاء هیئة التدریس فى المرتبة الأولى بنسبة 100%، من حيث الدخول على هذه المواقع، وتلاها فى المرتبة الثانیة الطلاب بنسبة 97.5%، وجاء الإداریون والخریجون فى المرتبة الثالثة على التوالى بنسبة 95%، وجاء فى المرتبة الأخیرة الجمهور الداخلى بشكل عام 75%.
