طلاب أولى ثانوى
وقال والى، في طلب الإحاطة، إن منظومة التعليم الجديدة التى يسعى وزير التربية والتعليم لتطبيقها بمساعدة أجهزة الدولة ووزارة الاتصالات بشكل أساسى تعتمد على التابلت، حيث توجد المناهج وكذلك يمتحن الطالب.
وعلق: "بتجاهل أزمات التابلت وتعطله وسقوط السيستم وعدم الاتصالات بالإنترنت فى أماكن كثيرة بالجمهورية، فإن هناك أزمة حقيقية فى توافر الانترنت على التابلت وقت الامتحانات، حيث إن يمكن للطالب بعد توزيع الامتحانات أن يبحث عن الإجابات على الانترنت، بما يسهل عملية الغش".
ولفت إلى أنه يمكن للطالب أن يسجل المنهج على التابلت أو الأسئلة المتوقعة وملخص المناهج ويستطيع تقسيم الشاشة على سبيل المثال والاطلاع على المنهج داخل الامتحان لحل الأسئلة.
وأشار والى إلى أن حل هذا الأمر يتطلب تحديث السيستم، بحيث إنه وقت الامتحان لا يستطيع الطالب الخروج من الامتحان بأى شكل أو تسجيل الشاشة، وكذلك فصل الانترنت عن تطبيقات التابلت جميعًا عدا تطبيق الامتحان، حرصًا على منع وجود أى حالات غش من خلال التابلت واستخدام الانترنت والمواد المخزنة عليه.
وطالب النائب باستحداث وسائل مراقبة باستخدام التكنولوجيا ومنها امتلاك المراقبين شاشات تستطيع توضيح ما يفتحه الطالب وقت الامتحان لرصد أى حالات خروج من الامتحان والغش.
ونوه: "بما أن الدولة تحملت تكاليف تسليم تابلت إلى كل طالب بالدولة، فلا أظن أن تزويد المدرسين بأجهزة وكذلك تزويد الفصول بكاميرات مراقبة سيكون أمر مستحيلا ويمكن تطبيقه بسهولة حرصًا على إيجاد منظومة رقابية شاملة تستطيع رصد حالات الغش بشكل فعال".
