البث المباشر الراديو 9090
حنان أبو الضياء
فى ظل هوجة الذكاء الاصطناعى التى أصابت الجميع؛ علينا الاعتراف بأنه يتم خداعنا للاعتقاد بأن أدوات الذكاء الاصطناعى أكثر ذكاء مما هى عليه بالفعل.

أداة مثل ChatGPT (روبوت محادثة طورته أوبن إيه آى وأطلق فى نوفمبر 2022) ليس لديها فهم أو معرفة، إنه يقوم فقط بجمع أجزاء من الكلمات معا بناء على الاحتمالات الإحصائية لإنتاج نصوص مفيدة، إنها مجرد مساعد مفيد للغاية، لكنها ليست مثقفة ولا حكيمة، ليس لديها مفهوم عن كيفية ارتباط أى من الكلمات التى تنتجها بالعالم الحقيقى.

لذلك علينا الانتباه حتى لا يضرب التعليم فى صميم ما يجعلنا بشرا، لأن التعليم يقود القدرة الفكرية والازدهار للأمم.

لقد طورت العقول التى أوصلتنا إلى القمر وقضت على الأمراض المستعصية سابقا، والوضع الخاص للتعليم هو السبب فى احتمال أن تؤدى أدوات الذكاء الاصطناعى التوليدية مثل ChatGPT إلى إحداث اضطراب عميق فى هذا القطاع، هذا ليس انعكاسا لذكائهم، ولكنه انعكاس لفشلنا فى بناء أنظمة تعليمية تغذى وتقيم ذكائنا البشرى الفريد.


يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعى قوة لتحقيق فائدة هائلة فى التعليم، يمكن أن يحرر المعلمين من المهام الإدارية، مما يمنحهم المزيد من الفرص لقضاء الوقت مع الطلاب، ومع ذلك، نحن نتعامل بشكل غير مدروس للاستفادة من الذكاء الاصطناعى الذى يغمر السوق، هذا أمر خطير للغاية، ومع ذلك لا يزال هناك وقت للاستعداد، ولكن يجب أن نتصرف بسرعة وحكمة.

إن البقاء فى طليعة الذكاء الاصطناعى يعنى إعادة التفكير جذريا فى ماهية التعليم، وما يعنيه النجاح، الذكاء البشرى أكثر إثارة للإعجاب من أى نظام ذكاء اصطناعى نراه اليوم، نحن نمتلك ذكاء ثريا ومتنوعا، والكثير منه غير معترف به فى نظامنا التعليمى الحالى.

نحن قادرون على تفكير متطور وعالى المستوى، ومع ذلك، فإن المناهج الدراسية، تتخذ نهجا صارما للتعلم، وتعطى الأولوية لحفظ الحقائق، بدلا من التفكير الإبداعى، يكافأ الطلاب على التعلم عن ظهر قلب بدلا من التفكير النقدى.

يجب أن يتعرف نظامنا التعليمى على الجوانب الفريدة للذكاء البشرى؛ قد يعنى هذا التركيز على تعليم قدرات التفكير عالية المستوى وتصميم نظام لزيادة ذكائنا.

تظل معرفة القراءة والكتابة والحساب أمرا أساسيا، ولكن يجب علينا الآن إضافة معرفة القراءة والكتابة بالذكاء الاصطناعى، يجب أن تصبح مجالات المواد التقليدية، مثل التاريخ والعلوم والجغرافيا، الوسيلة الذى يتم من خلالها تدريس التفكير النقدى وزيادة الإبداع وإتقان المعرفة، وبدلا من تعليم الطلاب كيفية تجميع المعلومات وحفظها فقط، يجب علينا تقدير قدرتهم على تفسير الحقائق وموازنة الأدلة لتقديم حجة أصلية.

نحن نحتاج إلى أن يتفوق البشر فيما لا يستطيع الذكاء الاصطناعى فعله، يجب أن تكون هذه فرصة رائعة لاستخدام الذكاء الاصطناعى لنصبح أكثر ذكاء، ولكن يجب علينا التأكد من أن الذكاء الاصطناعى يخدمنا، وليس العكس، وهذا يعنى مواجهة الضرورات التى يحركها الربح لشركات التكنولوجيا الكبرى والحيل الوهمية التى يمارسها وادى السيليكون.

سيعنى ذلك أيضا التفكير بعناية فى أنواع المهام التى نرغب فى تفريغها فى الذكاء الاصطناعى.

قد يكون من الممكن الاستغناء عن بعض جوانب نشاطنا الفكرى، لكن لا يمكن الاستغناء عن العديد منها، بينما يستحضر وادى السيليكون خدعته السحرية التالية، يجب أن نعد أنفسنا لحماية ما نعتز به، لأنفسنا وللأجيال القادمة.

تابعوا مبتدا على جوجل نيوز